martes, 21 de mayo de 2013

LA GLOBALIZACIÓN I PARTE GRADO: 11


1.       Cuáles son las etapas del fenómeno de la globalización.
2.       Qué hechos han propiciado la globalización, con qué fin se han dado?
3.       Revisa los temas tratados en el foro de Davos desde 1994 hasta 2007. Que notas en común en estos temas?
4.       Por qué se dice que dentro del proceso de globalización los problemas también son globales. Argumenta.
5.       Qué elementos caracterizan a la economía globalizada?
6.       En un párrafo de no menos de 10 líneas describa las consecuencias económicas de la globalización.
7.       A través de un mapa conceptual describe los efectos de la globalización sobre la política.
8.       Elabora un cuento en donde des cuenta de las alternativas de un Estado en el mundo globalizado.

viernes, 10 de mayo de 2013

2da ACTIVIDAD DE NIVELACIÓN PARA GRADO: ONCE (01, 02 y 03)



ESTA ACTIVIDAD SE PROPONE PARA LOS ESTUDIANTES QUE PRESENTAN BAJO DESEMPEÑO EN EL ÁREA DE SOCIALES HASTA EL MOMENTO.

Observe cuidadosamente el anterior vídeo y posteriormente elabore un análisis critico y reflexivo acerca del mismo. Este documento debe tener mínimo 3 cuartillas a manuscrito usando una plantilla a rayas para conservar los márgenes de tu texto (derecho 3 cm, izquierdo 4, superior e inferior 3 cm) y si es en computador mínimo dos cuartillas a espacio y medio y con los mismos márgenes anteriormente descritos. La fecha para entregar esta actividad será el día 17 de mayo. Entregar a sus monitores y este a su vez lo hará llegar al docente.

miércoles, 8 de mayo de 2013

En defensa de la Globalización 1103



RESPONDA A TRAVÉS DE LA OPCIÓN COMENTARIOS LAS SIGUIENTES TRES PREGUNTAS Y COMENTE POR LO MENOS DOS PARTICIPACIONES DE DOS DE SUS COMPAÑEROS.
FORO DISPONIBLE HASTA EL DÍA SÁBADO 11 DE MAYO.

SUSTENTE O REFUTE ELEMENTOS DEL VÍDEO A TRAVÉS DE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. Mediante un párrafo de no menos de 6 líneas (en word copia y pega), definine las ventajas de la
     globalización.
2.  Define en un párrafo de no menos de 5 líneas las desventajas que tiene la globalización?
3. ¿Qué papel juega el proteccionismo y el libre mercado a favor o en contra de la globalización?

miércoles, 24 de abril de 2013

Foro Primera Guerra Mundial GRADO 1005



Después de observar el anterior vídeo responde las siguientes preguntas:
1. Crees que algunas veces se debe recurrir a la violencia como único medio para resolver los conflictos?
2. Durante la Primera Guerra Mundial, crees que los países involucrados pudieron haber hecho un acuerdo, sin necesidad de que ésta guerra hubiese tenido consecuencias tan devastadora en pérdidas de vidas humanas?
3. Por qué crees que son importantes las alianzas entre Estados y que desventajas les ves a éstas?

martes, 23 de abril de 2013

Tipos de galaxias GRADO 601 Y 602


GALAXIAS IRREGULARES:

Las galaxias irregulares no tienen una forma particular. Ellas están entre las galaxias más pequeñas y están llenas de gas y polvo. Teniendo una gran cantidad de gas y polvo, significa que estas galaxias tienen una gran cantidad de formación de estrellas llevándose a cabo en el interior de ellas. Esto puede hacerlas muy brillantes. Las Nubes de Magallanes Grande y Pequeña, son ejemplos de galaxias irregulares. Ellas son dos galaxias pequeñas que viajan en órbita alrededor de nuestra propia galaxia, la Vía Láctea. Alrededor del 20% de todas las galaxias son irregulares.





GALAXIAS ELÍPTICAS:

Las galaxias elípticas tienen diferentes formas y tamaños. Pueden ser circulares, o tener forma de huevo. Pueden ser muy grandes y brillantes (gigantes) o más bien pequeñas y con poco brillo (enanas) Por su tamaño y su forma podemos saber como se formaron y como han evolucionado.


GALAXIAS EN ESPIRAL:

Las galaxias espirales son nombradas de acuerdo a la forma de sus discos. En una galaxia espiral, las estrellas, el gas y el polvo son recolectados en brazos espirales que se esparcen hacia fuera desde el centro de la galaxia. Las galaxias espirales están divididas en tres principales tipos dependiendo de qué tan apretados tengan sus brazos espirales: Sa, Sb y Sc. Las galaxias Sa tienen los brazos muy apretados alrededor de un núcleo central más grande. Las galaxias Sc tienen los brazos muy sueltos alrededor de un núcleo más pequeño. Las galaxias Sb están en medio, teniendo los brazos moderadamente apretados alrededor de un núcleo de tamaño promedio. Las galaxias espirales tienen una gran cantidad de gas, polvo y nueva formación de estrellas. Como tienen una gran cantidad de estrellas jóvenes y calientes, se cuentan frecuentemente entre las galaxias más brillantes en el Universo. Alrededor del 20% de todas las galaxias son espirales. Nosotros vivimos en una galaxia espiral llamada Vía Láctea.

lunes, 22 de abril de 2013

Entrada para compartir las WebQuest GRADO: 1103

Estimados estudiantes, aquí deberán ustedes compartir los links de sus Webquest, a través de la opción comentarios como se acordó en el aula de clases, recuerden que la fecha para entregar esta actividad es el día viernes 26 de abril.
Éxitos!!

Entrada para publicar vídeo GRADO: 1101

Estimados estudiantes grado 1101, aquí deben compartir el link de su vídeo en YouTube, a través de la opción comentario de esta entrada.
Éxitos!!

jueves, 18 de abril de 2013

Teorías sobre la creación del Universo Grado SEXTO (601 y 602)


Teorías de la creación del Universo
Teoría del cristianismo.
Según la religión cristiana, el primer libro del Antiguo testamento de la biblia ( El Génesis, que significa "principio") nos cuenta el origen del universo y de todos los seres que en ella habitan. Cuenta que en un principio existía el caos (similitud con la teoría griega) y en ella vagaba Dios. Éste creo el Mundo de la nada en 6 días. El primero separó la luz de las tinieblas y así creó el día y la noche en el mundo. El segundo día separó las aguas de la tierra y así creó los mares, los ríos y todas las aguas que la componen.En el tercer día creó lo que sería el suelo, la tierra seca dónde habitamos y les introdujo todo tipo de vegetación. El cuarto día creó los astros, el Sol , la Luna y las estrellas. El quinto día creó a los primeros seres vivos, las aves y los peces y animales acuáticos y el último día creó a todos los seres terrestres y al ser humano a su imagen y semejanza. Primero creó al hombre, Adán y al verlo solo creyó que necesitaba una compañera y de la costilla de Adán creó a la mujer, Eva.
Como podemos ver, la creación del universo según el Cristianismo no se asemeja a los mitos griegos en el que en un principio existía un Caos y de él nació Gea, personaje femenino que designaría a la tierra, que engendraría de sus entrañas a los seres de la tierra.

La Teoría del Big Bang
La teoría de la gran explosión, mejor conocida como la teoría del Big Bang, es la más popular y aceptada en la actualidad. Esta teoría, a partir de una serie de soluciones de ecuaciones de relatividad general, supone que hace entre unos 14.000 y 15.000 millones de años, toda la materia del Universo (lo cual incluye al Universo mismo) estaba concentrada en una zona extraordinariamente pequeña, hasta que explotó en un violento evento a partir del cual comenzó a expandirse.
Toda esa materia, comprimida y contenida en un único lugar, fue impulsada tras la explosión, comenzó a expandirse y a acumularse en diferentes partes. En esa expansión, la materia se fue agrupando y acumulando para dar lugar a las primeras estrellas y galaxias, formando así lo que conocemos como el Universo. Los fundamentos matemáticos de esta teoría, incluyen la teoría general de la relatividad de Albert Einstein junto a la teoría estándar de partículas fundamentales. Todo esto, no sólo hace de ésta la teoría más respetada, sino que da lugar a nuevas e interesantísimas cuestiones, como por ejemplo si el universo seguirá en constante expansión por el resto de los tiempos o si por el contrario, un evento similar al que le dio origen puede hacer que el universo entero vuelva a contraerse (Big Crunch), entre otra